Usia Dini

Contoh Proposal BOP (Bantuan Operasional Pendidikan) RA

FORMAT PROPOSAL USULAN DANA BOP 2018 A. Pengecekan Berkas Usulan oleh Petugas Dinas Contoh Format checklist usulan BOP : CHECKLIST USULAN BOP RA   NAMA R A                   : NSM                              : KABUPATEN/KOTA : NO NAMA BERKAS CHECKLIST diisi petugas …

Read More »

Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Model Pembelajaran Berbasis Sentra

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIC SENTRA (Studi Kasus di  Raudhatul Athfal Tiara Chandra Krapyak Bantul)   Abstrak Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan dan menganalisis pelaksanaan pendidikan karakter melalui pembelajaran sentra di Raudhatul Athfal Tiara Chandra Krapyak Yogyakarta. Hasil Penelitian ini diharapkan dapat menambah pengetahuan khususnya dalam pelaksanaan pendidikan karakter melalui pembelajaran sentra. Penelitian menggunakan metode kualitatif. Pengumpulan data dilakukan …

Read More »

Kegiatan Fullday School pada Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini

Fullday, kata yang mungkin tidak asing lagi bagi kita yang berkecimpung di dunia pendidikan. Dalam bahasa Inggris Fullday berasal dari dua kata full yang artinya penuh, dan day artinya hari, sedangkan school berarti sekolah.  Fullday school adalah sekolah sepanjang hari atau kegiatan sekolah yang dilakukan satu hari penuh, dari pagi hari sampai sore hari, kisaran pukul 07.00 – 16.00. Lembaga …

Read More »

Contoh Dokumen Program Semester II Raudhatul Athfal

PROGRAM SEMESTER RAUDHATUL ATHFAL CERIA TAHUN AJARAN 2017/2018 SEMESTER II   No KD TEMA SUB TEMA SUB-SUB TEMA ALOKASI WAKTU 1. NAM: 1.1, 1.2, 2.13 FM: 3.3, 4.3, 3.4, 4.4 Kog: 3.5, 4.5, 3.6, 4.6, Sosem: 2.6, 2.7, 2.8 Bahasa: 3.10, 4.10 Seni: 3.15, 4.15 Kendaraan ·   Udara     ·   Darat       ·   Laut ·   Pesawat ·   …

Read More »

Contoh Dokumen Program Semester I Raudhatul Athfal

PROGRAM SEMESTER RAUDHATUL ATHFAL CERIA TAHUN AJARAN 2017/2018 SEMESTER I   No KD TEMA SUB TEMA SUB-SUB TEMA ALOKASI WAKTU 1. NAM: 1.1, 1.2 FM: 2.1, 3.3, 4.3 Kog: 3.5, 4.5, 3.6, 4.6, 3.7, 4.7 Sosem:2.5, 2.7, 2.8 Bahasa: 3.10 Seni: 3.15, 4.15 Diriku ·   Identitasku     ·   Tubuhku     ·   Kesukaanku ·   Nama ·   Jenis kelamin   …

Read More »

Penyusunan Perencanaan Pembelajaran Raudhatul Athfal (RA)

Rencana pelaksanaan pembelajaan merupakan rancangan bagi guru RA untuk melaksanakan kegiatan bermain yang memfasilitasi anak dalam proses belajar. Rencana pelaksanaan pembelajaran dibuat sebelum kegiatan pembelajaran dilaksanakan. Rencana pembelajaran harus mengacu kepada karakteristik (usia, sosial budaya, dan kebutuhan individual) anak. Rambu-rambu yang harus diperhatikan dalam menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran adalah : Memahami STPPA sebagai hasil akhir program pendidikan anak usia dini …

Read More »

Mengenal Model Pembelajaran Sentra pada Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini

Model pembelajaran sentra pertama kali dikembangkan oleh creative curiculum yang mengelola kegiatan pembelajaran yang seimbang antara bimbingan guru dengan inisiatif anak. Model sentra ini dikenalkan di Indonesia oleh Dr. Pamela Phelps dari CCCRT Florida. Didalam model pembelajaran sentra dilengkapi 3 jenis kegiatan main yaitu bermain sensorimotorik, main peran dan main pembangunan. Keragaman main pada sentra disebut juga densitas main yang …

Read More »

Membedakan Konsep Pertumbuhan dan Perkembangan Anak

Pertumbuhan dan perkembangan adalah dua buah kata yang mempunyai maksud hampir sama namun memiliki arti yang berbeda. Semua makhluk hidup atau organisme dalam hidupnya mengalami proses perubahan biologis. Perubahan tersebut terjadi disebabkan semua organisme mengalami pertumbuhan dan perkembangan. Pertumbuhan Pertumbuhan (Growth) adalah perubahan KUALITATIF (Berupa pembesaran atau pertambahan dari tidak ada menjadi ada, dari kecil menjadi besar, dsb) pada materill …

Read More »

Pentingnya Bermain bagi Anak Usia Dini

Bermain bagi anak usia dini dapat mempelajari dan belajar banyak hal, dapat mengenal aturan, bersosialisasi, menempatkan diri, menata emosi, toleransi, kerja sama, dan menjunjung tinggi sportivitas. Bermain merupakab cara belajar yang sangat penting bagi anak usia dini, karena melalui bermain anak menjelajahi dunianya dan memperoleh manfaat belajar sesuatu yang baru. Bermain merupakan potensi terbaik untuk menumbuhkembangkan minat belajar dan kreatifitasnya. …

Read More »